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Dear all,
本週的好文分享：讓你快樂的五句話、怎樣可以更快樂？
人要減少批評、責備、抱怨和挑毛病，才會快樂起來，要帶給別人快樂，要先學會讚美別人和聆聽別人說話，那麼，做學問研究的精神呢？有衝突嗎？只要掌握你所批判的出自於「愛」，你所批判的對象並非跟你無關，你也有責任，那麼你的批判就是進步的力量。
另外，我們得注意人是如何檢取資訊與解讀。鼠腦循環思維（Rat Brain Loop），人會透過四個步驟來解釋、定義外在環境的變動，並據以產生行動及應變：（一）選擇訊息（Select Info）；（二）界定意義（Define Meaning）；（三）貼標籤（Attach Label）；（四）行動及反應（Act∕React）。 就是要人們避免陷入先入為主的負面思考，錯誤解讀真實世界的真相。
感謝教室助理：林裕晟 副手：陳冠倫
講義：林伯謙 副手：吳依伶
講座：劉子綺 副手：謝莉蘋
資訊：張菀芩 副手：楊舒婷
之後上課時間是九點十分，中間下課兩次共有30分，改為休息一次20分。
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