媒體、社會、寫作

演講人：王健壯 老師

日期：2013年11月25日

又是一趟學習的旅程，

 

 

 
講座完美落幕! 感謝老師及所有同學的努力:D 

更多照片請至相簿:) 

生命故事講堂《流氓／牧師，逆轉人生》
演講人：劉民和牧師
日期：2012/11/27
時間：19:00PM-21:00PM
地點：合勤演藝廳
紀錄：董旭如
攝影：周旻孝 編輯：李可點

「恨不能解決恨，只有愛才能彌補恨。」 

劉民和牧師十五歲那一年加入黑社會幫派，幫派裡很多弟兄都在吸毒，劉牧師一開始只是想試試看，不想要上癮，後來，劉牧師還是上了毒癮，而且還是「毒中之王」的海洛因。「海洛因上癮之後的戒斷症狀非常折磨，忽冷忽熱、上吐下瀉，骨頭酸痛像快要裂開身體裡面好像有幾萬隻螞蟻在鑽！」劉牧師說，他當時為了繼續買毒品而賣血，500c.c.的血賣80元港幣，他非常慶幸自己沒有得到愛滋病。

在劉牧師吸毒的期間，最痛苦的是他母親，劉牧師的母親是一個傳教士，曾被別人指著鼻子罵：「不要在向我們傳教了！你先管管你吸毒的兒子吧！」當時他媽媽回到家後跪下來拜託他不要再吸毒了，劉牧師也跪下來，他是真心想回改，可是毒癮發作時卻力不從心。後來劉牧師跑到台灣來念書，仍然繼續吸毒、販毒，期間他也試過很多方法戒毒，不斷失敗，到了最後，連自己都放棄自己。有一天晚上，他把所有的毒品都混在一起吸食，迷茫間從四樓滾下來受了重傷，他那時的想法是，既然已經殘廢了，那就繼續吸吧。

有一天，劉牧師被人架著刀子威脅要他老大的電話，可是劉牧師有道義地抵死不從，對方人多勢眾把他們架到荒山野嶺凌虐他們，對方拿玻璃的碎片慢慢割他的腳，他那時已經有赴死的心了。後來他們驚動了警察，警察把他們送到醫院，「我在醫院醒來後，仍然看到我媽媽跪在我的床邊替我禱告，她說：『孩子阿，不要想著去報仇，恨不能解決恨，只有愛才可以彌補恨，媽媽愛你，耶穌也愛你。』」劉牧師醒來後看到媽媽這樣真的覺得很內疚：「妳愛我我也戒不掉。」可是他心裡想：「假如耶穌真的愛我這種地痞流氓，我願意接受。」結果他的母親就把他帶到了香港的基督教晨曦會福音戒毒中心──「黑夜已深，白晝將近，我們就當脫去暗昧的行為，帶上光明的兵器。」這是他們生命重新開始的地方。

劉牧師要進去戒毒村的前一天，吸了非常多毒，現在也很慶幸自己沒有因此死亡：「我覺得我可以我活到現在，是恩典，所以要感恩。」他現在也是存著一顆感恩的心幫助別人戒毒，因為他那時立下志願：假如他成功，他要幫助更多的人戒毒。後來他真的留在戒毒村上工作了七年。1987年劉牧師被派到台灣來，成立了台灣晨曦會福音戒毒。

剛從戒毒所出來時，劉牧師心裡想的是要報仇，做惡夢都是夢到被砍；可是今天不同了。劉牧師：「今天我可以安然入睡，因為我的心中已經沒有仇恨，現在我生命的價值是寬恕。」聖經裡說：「愛你的仇敵，為他們禱告。」劉牧師受了基督教的薰陶，要聽從聖經的指示，因此他漸漸放下了。五年前，劉牧師在中國深圳找到之前毒打他的人，一開始這個人很害怕劉牧師會害他，可是劉牧師跟他懇談，他慢慢打開心房。劉牧師深刻體悟：「人生的快樂不是擁有，而是放下，放下你的自尊、仇恨，真正的幫助別人才是釋放。恨的力量很大，可以毀滅一個人，愛的力量更偉大，可以建造一個人的生命。」這個毒打他的人後來在香港一間療養院裡被找到，患了老人痴呆，劉牧師見到他坐在輪椅上、臉上涎著口水的樣子，心中萬分感慨，自問可以怎麼幫助他？劉牧師決定認他的女兒做乾女兒，扶養她念書。劉牧師發現：寬恕昔日仇人後的快樂是無比巨大的。

曾有一個工程師是雙性戀、重度憂鬱、愛滋病患者，也自殺過很多次，到晨曦會尋求幫助，劉牧師決定接納這個人，「愛能夠遮掩許多的過錯，愛是沒有懼怕的。」劉牧師說道。 

有很多人認為煙酒毒成癮的人是社會敗類，可是劉牧師說：「紙張都可以回收了，人是生命有機體，不能夠回收嗎？！」他認為現在以美沙酮代替海洛因戒毒，只解決誘因不夠，成癮的根本原因是「心癢癢」，劉牧師堅信戒毒所裡的成員可以真正的改過自新。

接著劉牧師邀請苗栗戒毒村的學員來分享。有一個學員食用搖頭丸和K他命長達七年之久，第一次吸食是在一個戶外派對，朋友直接塞了一顆藥丸在他嘴裡，從此以後，他就踏上了一條吸毒的不歸路。拉K造成膀胱壁變薄，使他每十五分鐘就要上一次廁所，連工作都丟了。到晨曦會雖然一開始非常不習慣，可是他知道他有重新開始的機會，並期許自己出來後能重生。

第二位學員來自一個平凡的家庭，但渴望不平凡，到處和別人打架、抽煙、飆車，有一次他的朋友飆車時給他一些白色的粉末，吸完後他覺得精神很好，而後，開啟了他二十年斷斷續續吸毒的人生。上了高職之後，他變成了學校裡的小藥頭，下課時大家都會塞錢在他口袋裡，放學後他就會一家家的送毒品過去。民國79年6月26日，他和他的朋友被抓到吸食安非他命，那一天也是他的生日。

第三位從事汽車業務的工作，還從業務當到老闆。他和朋友一起投資高利貸，也開始吸毒，他覺得自己深深地傷害了他的家人，直到他進入了晨曦會，試圖翻轉自己的命運。他的太太並沒有棄他而去，劉牧師告訴他，你應該珍惜你的家人，他們一直守候在他身邊，還鼓勵他：「6月26日除了是你的生日，還是國際禁毒日，你要做一個禁毒的人喔，戒掉之後，回頭有機會還要繼續幫助別人。」

社會上覺得幫助別人戒毒是高投資、低成就的行業，劉牧師卻不這麼覺得，他認為是高投資、高成就，救一個人等於救了一個家庭，救一個家庭等於救了一個社會，救一個社會等於救了一個國家。

這些年來晨曦會以年齡區分幫助戒毒，12到18歲的學員需要復學，早上送他們去學校、下午接他們回來，怕他們再回去找以前吸毒朋友。劉牧師說：「這樣子的工作是一個使命！」

Q＆A
Q：幫助學員戒毒很辛苦，過程中有沒有觀護人遇到挫折想要放棄？
A：工作同仁都會遇到挫折，但是放棄的人卻很少，因為我們自己也被愛、被忍耐的，我們了解學員的困難，我們花好幾年的時間陪伴他們成長。

Q：我認識一些吸毒的親人朋友，想請問牧師有什麼建議？
A：可以讓他們看看晨曦會的網站介紹，還有一支電話02-22317744可以打來詢問。我們還有一個家屬的團契，家人想要詢問、了解的話，每個禮拜一的晚上在永和的辦公室有聚會。還有一些見證的書籍，可以參考。

Q：如果我本身想要幫助這些人，我該怎麼做？
A：你需要有一些毒品的常識，知道他是吸哪類的毒品，讓他知道你想幫助他也了解他，運用愛心加智慧，了解他才有施力點可以幫助他,，才會越作越有動力。

Q：假如我的親人有戒毒的需要，可是不知道該怎麼說服他去接受治療，請問我該怎麼做？
A：有兩種方法，一種是你請我們的老師、傳道士去跟他談話，需要有經驗的人跟他聊一聊，；另一種是刺激他，告訴他有一群人以前吸毒，可是現在都改掉了，他是不是可以嘗試呢？你也不要放棄他，等他絕望後自然就會來找你幫忙。

影片檔~
https://www.dropbox.com/sh/u8fzaj4gs0gxxco/zn-MfXfYEa#/

生命故事講堂－專家分享

演講人：朱淑娟 獨立媒體人
日期：2012/11/08 
時間：9:20AM
紀錄：陳芳儀　
攝影：林孟緯　

朱淑娟：「要自己多找多看，遇到就學。」

「我覺得獨立媒體得獎是台灣一個重要的分水嶺。」台灣獨立媒體記者朱淑娟小姐說。這些光彩亮麗的成果背後，承載了豐富的經歷與體會。她於1998年成為聯合報記者，2000年開始跑環境路線，2009年離開主流媒體，成為獨立媒體記者，隔年即榮獲曾虛白先生公共服務報導獎，並拿到卓越新聞獎（包括平面即時新聞和電室專題報導）。2011年入圍曾虛白先生公共服務報導獎，獲得卓越新聞專題新聞獎。

「大報記者到場時，主席看見聯合報社記者來了之後就說：『記者到了。』但是離開主流媒體之後，我突然不知道該怎麼像人介紹自己。」朱淑娟小姐表示，這是獨立媒體一開始會面臨到的困難，不過，久而久之一定能找到屬於自己的方向。「為什麼想要當獨立記者？其實這算是一個時代變化的結果。心中有一個念頭，然後我就實行。每個人的人生都有幾件最好的事情。我最好的事情就是當記者，離開聯合報，因緣際會下成為獨立記者。每個人都有權力，有能力對人生懷抱希望與熱誠，去找到你人生最好的事。」

現實生活中的獨立媒體有哪些呢？獨立媒體分成組織與個人，組織像是：上下游、newtalk；個人則像：朱淑娟、李惠仁。「你們覺得自己不是記者嗎？其實你們也可以是獨立記者，你們可以發表文章，對社會事件發出自己的看法。你們別覺得自己寫的東西沒人看。」至於我們對獨立記者有什麼想像？朱淑娟說：「能夠實現個人理想，擁有比較高的工作自由度，依興趣找尋題材，這是我覺得獨立記者與主流記者不同的幾點。」

有些人會懷疑獨立記者是否能賺錢？「當然可以。」朱淑娟以自己為例，收入來源包括公視、商業周刊等主流媒體的委託或邀稿，演講和得獎獎金也不無小補。其他獨立媒體的收入，來源可以是募款、賣理念產品。「獨立媒體的收入要穩定、平均、分散來源，不能接受大額捐款。」她說「小地方大新聞」原來主要經費來自新聞局，政黨輪替後，小地方大新聞就關掉了。

獨立媒體相對主流媒體來說，也會有些侷限。朱淑娟指出，像少了守門的機制，要自己判斷新聞的重要性。獨立媒體的影響力比主流媒體來得小。「所以我會跟主流媒體合作，讓自己的聲音有效放大。要合作的話，就不能屈服，要用自己的專業支持發言權。」

媒體的社會運動方面，朱淑娟認為，媒體是社會的最後防線。所以，不能呈現出單面的平衡新聞，要多方面蒐集資料，然後給予讀者多一點訊息去判斷。關於蒐集政府資料，則要搞清楚訪問對象所屬的單位。「像美麗灣飯店，對於它是普通飯店還是觀光飯店有爭論，所以我要去查法律定義，弄清楚條文規定。然後詢問飯店狀況，問政府單位，做完功課之後才能下結論給讀者：台東縣政府錯了。」再來，很多事情被後的真相都不如表面所見的那麼簡單膚淺。「像環評案，還有政府官員常說的：『這個交給專家。』其實，什麼是專家？環評的基準是什麼？很多東西，計算的標準有很多種，加入的參數不同結果就不同了。何況中間經過多少可能是刻意的人為因子。」台上神采奕奕的她這麼說。全身散發出對真相，以及向社會大眾釐清真相的熱情。再舉例，提到中科四期，她說：「從前她怪友達，現在她罵政府，她明白這是整個體制的問題，我們的社會太寵業者了。政府都說，你們環保不要妨礙經濟。但是，有達到經濟目的嗎？友達並沒有進駐啊！環保妨礙經濟根本只是假議題，要探討的是根本的結構性問題。」媒體是一個社會議題的發現者、傳送者、追蹤者，人們接收到資訊後，社會就會產生影響。「我們要想辦法讓雙方人都能靜下心，看看自己寫的報導在說些什麼，這樣才能達到我們的目的與效果。所以不能一直罵同一個人，這樣他根本不會想看你的文章。」有時候因為教育、環境影響，我們看事情的角度會被影響。她舉了相思寮的例子，呼籲在座的我們：「如果你們未來當官，要好好想想。當你在重劃土地時，那一百二十公頃，是活生生的人，不只是一組數字。因為你的一個政策，他們的命運就被改變了。」

如何開始做獨立媒體？要先鎖定報導領域，像朱淑娟，是環保的領域。這個領域不能太狹隘，要有延展的空間才能長久的寫。「不用怕沒人看，也不用怕沒人會找你寫。只要認真做，持續做，就會有越來越多人看，有越來越多人找你寫。要抱持求知，正向積極的態度。再來就是要有規律的作息，這樣才能做的久遠。並且也要知道自己的侷限，否則事情就做不好了。我們都會覺得自己做一件事，對社會影響不大。但是你要想，中間會加入許多人或事，會產生變化，也許會有自己意想不到的結果。」

最後，朱淑娟跟我們勉勵：「要自己多找多看，遇到就學。因為現在的問題都是複合式的問題，不要怕主動找問題發問。」

Ｑ＆Ａ

Ｑ：請問你對清大屠夫報導的看法是？你覺得這種媒體寫作手法是正確的嗎？
Ａ：這種三合一新聞已經違反新聞倫理了。雖然他說沒有公布姓名，但是他還是指出為「清大」學生，而且還把三個人的回答弄成一個人的。這樣我不就也能把你們二十幾個人的回答拼成一個故事？新聞不是小說故事。

Ｑ：請問你們要怎麼判斷該報導什麼是？像是，我看見一篇拔河比賽報導，有人報導了亞軍（甲仙國小），然後，我才知道背後有一個故事。那麼，要如何知道該報導冠軍還是亞軍？
Ａ：這時候我會調查事件是否有背後的故事，這個也是我選擇題材採訪的角度。故事性會讓一件平凡的事變得特別。

講座海報

生命故事講堂－專家分享
演講人：潘國正 IC之音副總經理
日期：2012/10/18
時間：9:50AM-12:00PM

總籌：楊協
副籌：陳品蓁、李佳豪
紀錄：鄭婕均、王詠萱
攝影：周旻孝

潘國正：「我一直認為『沒有紀錄，就等於沒發生』」。

　　演講主題－生命的故事，潘國正先生一生的職涯過程，主要有三個，中國時報、中國大陸某家藝術公司、IC之音。他只有小學畢業，但憑著一番認真，考上了新竹中學，因為他的特殊案例，引來了媒體的報導，他憶起「就是因為那篇報導鼓勵了我，讓我覺得原來當新聞記者也可以報導人的光明面，這也開啟我的記者夢，而後我考上世新，更確立了記者之路，在我當實習記者時，我便把我的作品寄給中國時報，很幸運的我被錄取了，便開始記者的心路歷程」。
　　「我得過很多講，這是我從小立下的志願：不管你在甚麼領域工作，都要拿到那個領域最高的獎。人生的一個遠程的目標，你要拿這個獎，你要為這個獎做準備，你在做每個領域時，你要有個目標，很用心地去準備，在做一件事情一定要全力以赴（IC之音入選金鐘獎，而潘國正先生包含兩項）」，潘國正先生勉勵台下的學生要設目標並努力達成、實現它。

　　在進入媒體前，需懂得媒體的傳播方式，以拉斯威爾傳播模式最為著名，雖然不嚴謹、單向的，但卻是傳播理論的精隨，到底誰在控制，為什麼控制，控制甚麼，像旺中事件，他控制多數媒體，使多元聲音單一化。
誰 說甚麼 透過甚麼通道 向誰 產生甚麼效果
傳播者 內容 媒介 接收者 效果
研究領域 控制研究 內容分析 媒介分系 受眾分析 效果分析

　　了解傳播的方式後，就需懂得媒體的控制，大致可以分為十種（1）政府控制（2）組織控制（3）自我控制（4）消息來源的控制（5）第三方控制（6）廣告的控制（7）集中的控制（8）寡頭壟斷（9）公眾控制（10）保密控制
　　潘國正先生說到「記者本身會自我控制，民國七十二年當記者寫新聞時，自己就會設限，內心會有一個小警惕，自己就會過濾哪些內容可寫不可寫，本質上是專業義理影響，但外部的影響也很重要，例政府法規的規定，大眾觀感，所以就會有選擇性的控制，選擇性的報導，選擇性的隱匿。」

　　再來報業控制的分類（1）機關報（2）第三部門（3）民間辦報（4）文人辦報（5）企業辦報（6）生意人辦報
　　生意人辦報是這十年來出現的，以蘋果為例，它顛覆了台灣對新聞的重新定義，跟文人辦報相比，知識分子會失望。潘國正先生特別記得「在2007年時申請退休，我深深地對中時大樓一鞠躬，因為他給了我車子房子妻子兒子，他給了我很棒的一個發展空間，所以當你看到蘋果的時候，會非常失望，因為他是生意人，只有看到利益就會不顧一切地放大扭曲一個事實，利用自己有的工具，拿私人利益去對抗反對你的人。」

演講之中，潘國正先生提到他與陳力俊校長的一件趣事：
　　「去年陳力俊校長在尾牙時，與我討論過是否要募款建一座清華博物館，那時我建議，如果把他蓋成建築物，他就像校史館一樣沒甚麼人會進去，若如果是活的，到哪裡都可以發現有趣的故事。就像舍監的故事，他就是活的博物館，清華其實有很多有趣的故事，之前有個學生採訪一位校醫，他是八朝元老，經歷八個校長。這些故事都是沒有紀錄就等同於沒有發生的，所以讓學生知道了這些故事，對學校的黏著性越強，以後越容易捐錢給學校，他會帶著聲音記憶畢業，會產生一種效果。」

　　提到媒體的效果，可以從「認知→態度→行為」三者找到關係，舉例來說你今天知道可口可樂，不管對它有沒有好感，你知道它不代表我喜歡，你喜歡了不代表我會去買。
　　要做宣傳，要運用媒體，第一步就是要讓他記憶，第二步要有感，第三步要有好感、喜歡、感動，第四步要有行為，要讓他立即產生行動，其中最難的就是「態度」，你要讓他喜歡、滿意很難，像選舉買票為什麼比較快，因為它跳過了「態度」，直接到了「行為」。

　　演講最後潘先生來下值得省思的是「蘋果：雖然很多裸體屍體，但卻是政治最中立的媒體，但隨著黎智英的離開，蘋果賣給了別人，隨著老闆換人，以後的蘋果還會是蘋果嗎？」

文/廖近言、張瑋芳；攝影/溫惟中

時間：2011/12/12（一）19：20～21：20

圖文PDF下載：http://goo.gl/U19t6

《媒體與社會》課程講座記錄
1. 講座題目：如何運用Facebook發揮影響力
2. 講者：關耀輝 老師
3. 主持人：陳千惠 老師
4. 時間：2011.10.28. 10:00 a.m. – 12:00 p.m.
5. 文字記錄：鄭宇容、陳怡琇
6. 攝影記錄：陳敬昕、黃顯傑



 開場主持：
曾在聯華電子上班，為了圓大學時期的攝影夢，離開公司背著相機到處跑。後來十一年期間出了三本和攝影相關的書。現職演講與授課。演講內容不完全和攝影相關，也分享他的人生態度和人生觀。將攝影專業和科技結合。將FB玩得很熟練。現在的FB是大家不可或缺的社交工具，除了當作人際網絡的社交工具 在工作上也有諸多的運用，請大家鼓掌歡迎關耀輝！ 



 講座內容：
1. 開場白：
你們都是生長在網路的時代，現場有沒有還沒有用FB的？三年前開始用FB，一開始很不習慣，現在已經是一個達人！我今天要分享的是我這幾年來的心得。MSN及電子郵件都不太用了，我很多工作上的連絡事項都是透過FB。我記得五六年前，來過清大講過部落格的分享。我等一下會介紹一下如何做一個連結報告 大家可以一起觀看分享！

2. Facebook頁面利用與分享：
你們可以到網路上搜尋關耀輝，上面有很多豐功偉業全部都有寫上去。
問一下大家好友數有多少？500？800？我自己有5000。忘記叫大家事先看看一下我的FB 頁面並加我好友！http://www.facebook.com/yhkuan
因為我很認真的在經營FB，要常常寫東西。分兩種內容，一種是轉貼的，另一種就是自己分享。我最近在回顧我自己，看看我的網友到底想要從我的FB 得到什麼？800個好友的同學，妳通常貼的文章幾個贊？「同學回應：20個。」其實我在昨天還是今天我就寫了今天的演講大綱，分享給大家，預計有高手可以進來看，跟我分享修改大綱。希望你們可以在FB上，把你的心得連結上去。


3. 照片分享方式和內容：
照片標籤的利用：照片標籤是甚麼？有時候忘記某一個人帳號是甚麼？ 我可以按照片標籤連結他的塗鴉牆。http://www.facebook.com/peggyju

(1)按讚：通常我進去第一件事情馬上按一下讚，就是代表「你好！」「我了解你！」「我看到你！」你用FB你會很關心你的FB有幾個讚！不要小看這件事，我因為讚，得到一個機會。
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=2025560649555&set=a.1858646756812.87006.1560190559&type=1&theater
我跟Peggy是十幾年的老朋友，藉由看她的頁面，我可以大概知道她最近有在喝咖啡。不要小看這個動作。留言你也可以去看一下！

(2)合照和標籤利用：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=477052148790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
那時候新書發表會，我就去了。我去的時候一定要做一件事，就是大合照。其實那時候我沒有認識很多人，很多照的標籤不是我貼的。但這張照片就變成一個人脈。經過這樣的過程我可以把這個人、這個人的樣子、和這個人的名子連結再一起。透過他的FB頁面、瞭解他。

(3)販賣二手物：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=359410503790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater以前只用過的底片機，二手販賣 低價優惠給學生

(4)教學經驗分享：http://www.facebook.com/photo.php?fbid=384258528790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater同時我怎麼分享我怎樣用電腦和網路。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=387737818790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
關老師以前是部落客，因為當部落客所以吃香喝辣的。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=389853453790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
在朋友的攝影棚拍下這一張，順便介紹一下我自己常用的相機。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=394700293790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
這些朋友有些是部落客，有些是媒體雜誌的記者，之後透過照片，將這些影片照片匯集，自己主動作連結，將當天的活動相關內容匯集，自己成為一個窗口平台。

(5)籌辦活動：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=395698953790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
在48小時內完成這個活動的籌辦。

http://www.facebook.com/event.php?eid=120926741264752
完成十一份完整的問卷調查。調查大家參與活動的主要目的，最多的是認識關老師和看螢火蟲，針對目標設計行程。

這次活動意外發現自己還蠻有名的。做人不要太驕傲但也不要太自卑！但我那時候犯一個錯，就是心太軟讓太多人參加。很多事情都一直用FB溝通，有兩個顧問沒有用FB。我說你不能不看，因為很多訊息都在FB上面。

(6)文章匯集和心得交流：
http://www.facebook.com/event.php?eid=104139366299566
活動結束後的文章匯集和心得交流。並舉辦攝影比賽，透過FB 鼓勵大家將照片貼出來，去抓照片匯集。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=407396993790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=1&theater入選作品

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=397114368790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater螢火蟲是最難拍的

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=409975298790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater讀書會

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=407942853790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater合照

(7)分享內在的文章：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=417893718790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
照片文字：
2010.7.15 內壢中華路, 往署立桃園醫院途中.
弟弟通知我父親剛過世, 大體在桃園醫院,
我立即從新竹趕回, 一路陽光照耀, 藍天白雲, ...
在等紅燈時拍下街景.

分享一點比較內在的東西，不要常常早安、晚安、抱怨東抱怨西。
這樣一張照片可以勾起我當時的感傷，當時父親在家裡就已經沒有呼吸了。我是唯一一個兒子有看到他死亡的樣子，但其實他88歲，走得很好。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=414920618790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
照片內文：
2010.7.15我的父親, 昨天下午在家中安祥地過世.
送到醫院時, 已經沒有心跳了, 傍晚陪同法醫看父親最後一眼,
閉上雙眼安祥的臉讓我動容, 
一身老人病的他終於解脫了, 可以好好地睡了.
白白微躬的身體, 好像小孩.
家人陸續趕來, 晚上一起念阿彌陀佛一小時, 
希望他順利到西方極樂世界去.
爸爸, 一路好走.
ps: 父親享年 88 歲.

我們家人都很平靜, 沒有人哭, 只有淚水盈眶, 
平靜地處理後事, 陪伴父親走完最後一程.
哥哥姐姐的長輩們大多已過逝, 有經驗的他們, 
知道該如何辦, 不慌不忙, 
大致上以最簡單的佛教的方式來處理.
感謝父親沒有留任何遺產給我們子女, 
讓我們五個子女至今每年都相聚, 保持良好的兄弟姐妹情感.
照片: 今天過年時拍攝, 是他最後的獨照. 2010.2.13
我第一次看到死去的人，是我父親。我開始回顧我父親。
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=414928058790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=415051408790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
這張是我父親為一笑容燦爛的。
借由這種方式悼念我父親，其實等於跟我父親對話。這種方式讓我太太很不以為然，但是不知道大家有沒有在創作的？我覺得自己很幸運會攝影，創作的過程可以和自己對話，處理一些事情、一些情緒。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=421008573790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater 
照片內文：
2010.8.1 UMC 總部大樓, 力行二路上,
傍晚經過拍下這張照片紀念一下.
10 年前的 8.1 從這裏的辦公室離開, 開始新的人生.
獻給以前一起打拼的老同事.

(8)求救和詢問意見：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=447785273790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater 
照片內文：
2010.10.15, 誰有多的 Nikon 18-55 左右焦段鏡頭可以借我週六日兩天 ? 上課時, 我借學生 Sigma 18-55/2.8, Nikon 17-55/2.8. 
我自己只好用 Nikon 12-24/4 鏡頭, 有點不方便
, 10/16 週六在清大蘇格貓底上課, 可以直接拿來借我.

有時候可以求救。
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=466195618790&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
第一次被埋怨很不專業，一般這種場合都會很禮遇攝影師。新娘覺得我花時間去吃飯。在網路上問，想知道大家的習慣跟行規。

(9)廣告、自我行銷：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150113403338791&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater
廣告如果想要找講者可以找我，有意無意的讓人知道你可以來找我。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150115529003791&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater分享免費的表演資訊

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150121635373791&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater 
因為這張照片，有人願意頂讓深藍咖啡。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150126858493791&set=a.10150127812883791.287901.690163790&type=3&theater 
很雞婆的告訴大家中毒要怎麼辦。
(10)了解網友想看的資訊和偏好：
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3
90個讚以上的照片
(11)真誠的感想意見分享：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=475680218790&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater 
照片內文：
FB 的讚是個偉大的發明 (2010.12.7)
就我個人的認知, 簡單輕鬆地按下個讚,
表示我看到你的留言/照片, 或是我同意你的說法/意見, 
或是喜歡欣賞你的照片, ... 就如果日常生活的的注目, 點頭, 微笑一樣. 
妳/你是否暫成 ? 是否要補充 ? 還有有不同看法 ?
不是說教，是自己有感而發的感想。先說自己的看法，再詢問大家的看法。
在FB要搭配照片 比較容易整理。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=483411883790&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
其實我不見得煮得非常好吃，但是我很會拍。

(12)介紹自己分享生人生觀：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150091300573791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
照片內文：
我很高興走自己的路, 大學文憑, 證照, ... 都沒有.
憑實力和熱情, 運氣好地可以在科學園區好公司工作 12 年.
如果時光倒轉, 我還是一樣地去走追尋自我, 走自己的人生路.
ps: 大學唸五年後休學, 沒有一張電腦, 旅遊, 攝影文憑與證照.

我常常在想, 許多文憑與證照是否有用 ?
耀輝老師沒有大學畢業，核工系五年級休學。大一原本念東海，轉學到清大。 五年級時在學校鬼混，只進了三次清大。以前修了李家同老師的課，教我們寫程式。在寫程式之前要溝通合作、協調。這些都要訓練學習。這個老師上課會遲到，遲到還喝咖啡，但是他教我們方法。之後教我們寫程式，要先寫在紙上、寫企劃。中間會有期中討論，他會問說：「誰有問題？」 再說，「誰可以回答他？」這堂課讓我知道原來同學可以互相幫忙。我認為我念清大五年，只有這門課值得修。我沒有文憑，但我工作之後，我到底有甚麼成就！念到碩士博士，一定會有比較好的起薪，但不一定會有比較好的工作！

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150097162183791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
學習帶領一個團隊。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150098683653791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater偶像賴聲川
剛開始把攝影當工作時不會開價，朋友說你來幫我拍照，要多少錢，跟我討價還價。有人跟我說，「你拿你多年來的專業來交換。」原本(想法)過不去，後來就想通了。
我不想重複以前自己拍過的東西，但很多人喜歡自己以前拍好看的風景，所以遇到瓶頸。我問賴聲川的意見，他說，他會寫他自己喜歡的劇本，找到他的觀眾。

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150104011498791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater故意失焦

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150108121043791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
趴在地上、拍了30, 40張，最後才等到一對情侶走過去！

(13)分享的技巧歸納：
聚焦主題: 耀輝以旅行與攝影為主, FB/親子教養/人生為輔.
做自己, 常常分享自己工作與生活中拍攝的照片, 也大方地分享技巧與手法,
偶爾談自己工作與生涯中的心得與經驗, 範圍則較廣一些, FB/親子教養/人生, ...
>有內涵有獨特個人風格的照片與文字. 
>透過讚的數量與留言, 可以了解 FB 網友們的喜好與想法.
>儘量不要行銷打廣告, 偶爾還好, 多了會令人生厭.
>除了分享外, 還可以求救與請教 (問問題).
>內容是王, 有質有量, 才能吸引網友常常來.
分享你擅長的部分，越分享越多人會來找你。不要怕！在未來的人生裡面 FB是一扇窗！

(14)講故事：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150126899033791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
九二一地震 要會講故事
照片內文：
921 地震 一輩子不會忘記的時刻 (2011.3.23)
1999.9.21 凌晨一點多, 我正在聯電 1F 辦公室修改程式, 
不是加班, 是我自己自願留下來, 求好心切想將程式改得更完美.
突然劇烈搖動, 台電跳電, 自動切換到 UPS 電源, 
我們的電腦機房與辦公室冷氣電腦完全不受影響.
可是, 外面卻不一樣, 樓上工廠東西滑落, 人員緊急疏散, 
辦公室有許多外線電話, 
我緊急將電話開放給同仁打電話回家報平安,
同時聯絡主管與同仁來公司了解與緊急處理.
當時, 園區跟上班狀況一樣, 車子流向園區, ...
我是當時的主管, 安排處理不少事, ... 忙到凌晨四點才離開.

回到家, 沒看見太太與兩個兒子, 
太累了, 倒頭就睡, 臨睡前, 瞄一下位置, 
睡偏一點才不會被餘震倒下的衣櫥砸到.
睡前的一個念頭, 也許睡下去會在餘震中死去, 但此生無憾.

那次地震我毫髮未傷, 在冥冥之中, 舊的我在那一次的睡眠中死去.
重生的我在半年後 2000.4.1 提出辭呈, 
2000.8.1 正式離開職場, 展開新的人生, 至今無悔.

(15)重視回應：
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150358180398791&set=a.10150130517113791.288723.690163790&type=3&theater
耀輝的 FB 那些部份吸引妳/你來瀏覽與回應 ? (2011.10.27)
是欣賞美麗照片, 還是想學習攝影技巧, 
聽耀輝的人生經驗, 親子教養, 旅行經驗, ... 或是其他 ?
請幫忙回答, 10/28(五) 清大演講時將與學生分享, 謝謝合作.
照片說明: 2008.6.21, 可愛的 Rico (已過世), 蘇格貓底.
回應能量很大。 

 提問時間


提問一：張瑋芳：如何去畫分私領域與公領域的這條線？如何界定哪些事情要分享？

老師回應：關係(家人)不要暴露。其他資訊像是念書工作都會分享、都公開。因為我想要產生連結！我是建議大家盡量都分享，但是你要小心自己的人身安全。我有朋友只加認識的，我會覺得只有朋友，沒有網友，這樣認識的人就少，影響力就小。只要不妨礙公司機密我把我得工作寫得很清楚，越分享力量越大，資訊越透明，你會讓人產生信任！

提問二：黃琪雯：請問老師花多少時間在FB上面？

老師回應：一天大概花8個小時以上，有點成癮！但是我現在慢慢知道我自己在做甚麼！因為我有在經營。就像是你有在練鋼琴什麼的，我算是在經營我的事業 因為認識太多人，很多人都是我潛在客戶。有沒有人剛剛馬上加我的FB？我在台北認識一個火星爺爺，當場就加FB，就算沒有時間馬上交換名片，也可以回去連絡！

提問三：林侑群：老師辦活動的形式，在FB上的工作安排差異和帶領整個團隊的當面溝通，有甚麼不一樣的差異？

老師回應：有沒有擔社團幹部？有！擔社團幹部非常好，大家都很繁忙，你要推動一個社團活動，那要怎麼辦呢？他不一定有時間可以當面討論！用九份兩日遊舉例，我和擔任過主管的朋友分工溝通，利用FB的訊息溝通 。這就很像TED，可以離線溝通，可以把Know how留下來，包含記錄。
書籍推薦：《贏在社群網站》如何經營社群？/《平台式思考》

提問四：鄭宇容：分享他人資訊時的隱私和安全性？

老師回應：將心比心和尊重。舉例，有一位單親媽媽朋友，先生剛過往。我鼓勵他，跟他說講我有另一個朋友是單親媽媽，說這類事情時就像寫小說一樣，不要講出具體的資訊。萬一真的不小心過頭，就馬上修正。FB就是一個小社會，基本上他是一個平台。我的BLOG已經半年沒有動了。我很誠心誠意的跟大家分享 我在網路上跟我的現實世界是一樣的，我從十年前就一直用本名，我在網路上非常謹慎我的言行。我也會我的原則，我會砍朋友，有時候不見得要討大家的好。最重要的是分享，就是真心得跟大家交朋友。

本張照片由　關耀輝先生／提供

日期：2011/5/26（四）

時間：PM7:00~9:30

歡迎各位同學在這裡發表你當天演講的感想！

認識生命的密碼︰如何了解自己，理解他人

用科學的方法了解物　用感情的方法了解人